Admisiónes en el Colegio de Postgraduados

Edificio de Gobierno, Colegio de Postgraduados

El Colegio de Postgraduados con la sede principal en Texcoco, Estado de México, es una institución de educación de posgrado en ciencias agrícolas y afines.

Es una de las pocas instituciones de posgrado que admite estudiantes dos veces al año: una vez iniciando en agosto y otra vez en enero. Actualmente está abiertO el periodo para solicitar el ingreso a sus posgrados, todos en el Patrón de Calidad del Conacyt; o sea, hay becas. También damos la bienvenida a estudiantes de otros países; la mayoría de los profesores son bilingües con inglés.

El Colegio está trabajando, aunque principalmente desde la casa y en línea. Las instalaciones físicas sí están un poco vacías, pero como dicen, lo importante de una institución es su gente, y esta sigue. Los estudiantes que tienen trabajo de laboratorio sí asisten, igual como los administrativos más esenciales. La mayoría de los cursos de este verano se impartirán en línea. Lo único difícil es el trabajo de campo.

Vista desde la cafetería

Entonces, si han pensado ingresar a un posgrado en el área agrícola o de ciencias biológicas (y cumplen con los requisitos de admisión, entre ellos ciertos puntajes de Toefl y Ceneval (ver abajo), y un promedio de la carrera mínimo de 8.0), ahora es cuando. El periodo de recepción de solicitudes para ingresar en agosto ya empezó al inicio de mayo, y dura hasta el segundo viernes de junio, o sea, el 12 de junio de 2020; todavía tienen tres semanas.

En esta página pueden encontrar más información: http://www.colpos.mx/wb/index.php/educacion/admision

Muy importante: nos avisaron que se puede entregar los resultados de los exámenes Toefl y Ceneval hasta el fin del año (aunque no sé que van a hacer si no pasan ...).

Textualmente dice el aviso:

Se van a recibir solicitudes sin toefl y/o ceneval todo el mes de mayo y hasta el 12 de junio con el compromiso de, en caso de ser aceptad@, entregarlos antes de finalizar el cuatrimestre de otoño 2020.

El pago de $250.00 lo pueden realizar en el banco HSBC  a la cuenta número 4060963303 CLABE 021180040609633038 y anexar el recibo de pago a su documentación.

Enviar documentación por paquetería dirigida al
Dr. Javier Suárez Espinosa
Director del campus Montecillo
Edificio de Ganadería/ Dirección de Campus Montecillo, segundo piso
Colegio de Postgraduados
Km 36.5 carretera federal México - Texcoco
C.P. 56230

(supongo que esto es solo para las solicitudes para el campus Montecillo)

Edificio de aulas del Colegio de Postgraduados, Campus Montecillo

También les quiero mencionar que es MUY conveniente ya establecer contacto de antemano con algún profesor para hablar acerca del proyecto de investigación. Si luego no les convence, todavía pueden cambiar el director de tesis (llamado consejero en el Colpos) durante el primer cuatrimestre.

El Colegio ofrece planes de estudio muy flexibles. La mayoría de los Posgrados solo tienen algunos cursos obligatorios; el resto se seleccionan de acuerdo con el tema y los intereses y debilidades del estudiante. Pueden tomar cualquier curso que ofrece el Colpos, que son más de 600. Más o menos es un año de cursos y luego un año (maestría en ciencias) o tres años (doctorado) de investigación y tesis. Las maestrías profesionalizantes tienen otras reglas. El año escolar se organiza por cuatrimestres y solo hay dos semanas de vacaciones en verano y otros dos en Navidad (aunque muchos estudiantes de posgrado y también profesores trabajan también en este tiempo).

Campos experimentales en el Colpos

Aprovecho para hacer un poco de propaganda para los dos posgrados con los que colaboro.

El Posgrado en Botánica tiene mucha tradición. Tenemos profesores para todos los niveles de organización (desde bioquímica y fisiología, hasta ecosistemas, pasando por anatomía, genética, etnobotánica, paleobotánica, sistemática y varios otros). Todos estamos en el SNI, y más de la mitad en los niveles II y III. Se acaban de contratar varios profesores jóvenes. Pueden encontrar un listado de los profesores con una breve semblanza aquí: http://www.colpos.mx/posgrado/botanica/i.n.a_d.php

El edificio del Posgrado en Botánica (Foto: Gabriel Ceren)

El Posgrado en Agroecología y Sustentabilidad es de reciente creación; hasta ahora solo admite estudiantes de maestría. Es un intento muy interesante de resolver problemas agrícolas, combinando métodos y aspectos ecológicos, agronómicos y sociales. El listado de los profesores está aquí: http://www.colpos.mx/posgrado/agroecologiaysustentabilidad/i.n.a_m.php

El campus Montecillo en Texcoco, que es el más grande, tiene además los siguientes posgrados:

• Edafología
• Fitosanidad (con las orientaciones Entomología y Acarología, así como Fitopatología)
• Ciencias Forestales
• Hidrociencias
• Recursos genéticos y productividad (con las orientaciones Fruticultura, Ganadería, Genética y Producción de Semillas)
• Socioeconomía, Estadística e Informática (con las orientaciones Cómputo Aplicado, Desarrollo Rural, Economía y Estadística).

Jardines del Campus San Luis Potosí en 2006

En los demás campi del Colegio pueden estudiar los siguientes posgrados:

• Córdoba, Ver.: Innovación Agroalimentaria Sustentable; Paisaje y Turismo Rural
• Puebla, Pue.: Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional; Gestión del Desarrollo Social
• San Luis Potosí, SLP: Innovación en Manejo de Recursos Naturales
• Cárdenas, Tab.:  Ciencias Producción Agroalimentaria en el Trópico; Ciencias Agrícolas en el Trópico
• Veracruz, Ver: Ciencias Agrícolas en el Trópico

Entonces, si tienen interés, ¡apúrense!

Los volcanes desde el Colpos

Informe de WWF sobre el estado de la biodiversidad

De José Leal Sanjuan

¿Por qué es importante la biodiversidad? ¿Cuáles son las principales amenazas y presiones a las que se ve sometida? ¿Qué indican las estadísticas sobre el cambio en las especies? ¿Hacia dónde se dirige el mundo con todos los cambios en la naturaleza?

Son algunas de las cuestiones que se abordan en los cuatro capítulos de la edición más reciente del “Informe Planeta Vivo 2018” de WWF (World Wildlife Fund – Fondo mundial para la naturaleza). A través de éste y otros medios, con base en resultados de investigaciones y estadísticas recientes, se busca hacer conciencia de la condición actual de los recursos naturales a nivel mundial.

Informe Planeta Vivo 2018

Biodiversidad, o diversidad biológica, es un término para referirse a la gran cantidad y variabilidad de seres vivos que habitan en la tierra. Pero que en el mundo urbano que nos rodea, nos parece algo abstracto pues al vivir retirados de ambientes naturales y estar tan centrados en nuestras actividades, muchas veces no pensamos en todo lo que existe fuera de nuestro lugar de trabajo o vivienda. Tampoco pensamos en si nuestras actividades influyen de alguna manera en ella, mucho menos, en cómo influye la biodiversidad sobre nosotros y cómo nos afecta su disminución.

Importancia de la biodiversidad

Y es que todo lo que nos rodea es biodiversidad, de ella obtenemos alimentos, medicinas, materias primas, y gracias a ella también funcionan los sistemas naturales que proporcionan servicios indispensables para la vida.  Además, las actividades económicas también dependen de los bienes y servicios que proporciona la naturaleza, se calcula que provee servicios valorados en 125 billones de dólares al año. Pero más que darle un valor monetario, se requiere tomar conciencia de la importancia de ella por todo lo que nos provee, pues son vitales para la existencia humana.

Beneficios que obtenemos de la naturaleza

Estamos viviendo en un periodo al que se le ha llamado “La Gran Aceleración” debido al crecimiento económico que impulsa la demanda de energía, tierras y agua y está cambiando de manera exponencial los sistemas naturales. Sólo como ejemplo, en abril de 2018 se alcanzó el nivel más alto en concentración de dióxido de carbono en la tierra en los últimos 800 mil años (410 partes por millón). Por esta misma razón hay científicos que consideran que nos encontramos en una nueva era geológica a la que llaman Antropoceno, pues todo el impacto que el ser humano le está causando ahora a la tierra dejará registro durante millones de años. Recordemos que los sistemas naturales que genera la biodiversidad permiten el funcionamiento estable de todo el planeta, por eso es importante cuidarlos. Por eso, antes de ver el estado actual de las especies, es necesario contestar otra pregunta:

Tendencias de algunos sistemas de la tierra

¿Qué está amenazando a la biodiversidad?

Algunas amenazas son:

• Sobreexplotación de los recursos naturales
• Agricultura
• Especies invasoras, aquellas que se introducen intencional o accidentalmente en un lugar diferente a su hábitat natural y se dispersan de manera descontrolada, desplazan y pueden llegar a eliminar especies que originalmente habitaban en los lugares donde invaden estas especies. 
• Contaminación
• Cambio climático

Sin embargo, la mayor amenaza, según el informe, se centra en las primeras dos actividades.
¿Por qué estas dos actividades?

La razón tiene que ver con la relación entre la huella ecológica (la medida del consumo de los recursos naturales) y la biocapacidad (la capacidad de los ecosistemas de regenerarse). En los últimos 50 años, ambas cosas tuvieron incremento, pero este es desigual, mientras la biocapacidad incrementó un 27%, la huella ecológica aumentó un 190%. En pocas palabras, la explotación de los recursos naturales es mucho mayor que la capacidad de la los ecosistemas de regenerarse.

¿De qué manera afectan estas actividades a la biodiversidad?

Las decisiones de uso de la tierra, los materiales que se utilizan en los proceso de producción, los métodos de extracción, procesamiento, transformación, y consumo influyen en la pérdida de biodiversidad, en la pérdida de hábitats, perturban las funciones de muchas especies que viven en los diversos ecosistemas y también afectan el clima.

Impactos sobre la biodiversidad

Los cambios de uso de suelo de tierras forestales, donde habitan grandes cantidades de especies tanto animales como vegetales, para el establecimiento de cultivos agrícolas o zonas de pastoreo, tiene implicaciones severas para la biodiversidad. Aunque en años recientes se han hecho plantaciones forestales, no contribuyen de la misma manera a preservar las especies que un bosque natural. La tasa de deforestación sigue siendo alta en bosques tropicales, sólo en unos años (de 2000 a 2010) un estudio reporta que en 46 países del trópico y subtrópico, del total de la superficie deforestada, la agricultura comercial fue la causante del 40% de ella. Y aunque la producción mundial de cultivos como trigo, arroz y maíz ha aumentado, la población mundial también y eso implica más destrucción de hábitats naturales para establecer cultivos.

Los océanos y las fuentes de agua dulce también se ven seriamente afectados por las actividades humanas. La extracción desmedida y la contaminación en estas áreas son problemas que pueden llegar a acabar hasta con el 90% de los arrecifes de coral de todo el mundo y los ecosistemas de agua dulce también se encuentran en peligro.

¿Qué dicen las estadísticas?

Desde hace 20 años se generó el Índice Planeta Vivo (IPV) que muestra los cambios a través del tiempo en distintas poblaciones de especies y regiones de la tierra y también las amenazas a los ecosistemas. Los agrupa en cinco categorías: degradación y pérdida de hábitats, cambio climático, sobreexplotación, especies invasoras y contaminación. Con datos obtenidos de bases de datos en línea, revistas científicas e informes de gobierno desde 1970 hasta 2014 dan seguimiento a poblaciones de mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios. 

Como ya se mencionó anteriormente, las amenazas más comunes son la degradación y pérdida de hábitats ocasionadas por los cambios de uso de suelo a actividades agrícolas y la sobreexplotación, pues constituyen más del 60% de las razones de pérdida de biodiversidad de muchas especies en los distintos grupos de organismos.

Principales amenazas a grupos de organismos

El Índice Planeta Vivo a nivel global disminuyó en un 60% desde 1970 hasta 2014. Esto significa una reducción en ese porcentaje en el tamaño de las poblaciones de las especies estudiadas.

Índice Global Planeta Vivo

A nivel regional, se observa disminución en todas las zonas biogeográficas o “reinos” (grandes extensiones de la superficie de la tierra que tienen un conjunto de plantas y animales características) siendo las zonas tropicales donde se observa una mayor disminución en el tamaño de las poblaciones (89% de disminución total en la zona neotropical, 64% en la zona indo-pacífico y 56% en África tropical).

Indice Planeta Vivo en América

Índice Planeta Vivo en África, Europa. Asia y Oceanía

Estos resultados confirman el daño que como sociedad le hacemos al planeta y ahora que tenemos un panorama general del estado de la biodiversidad a nivel mundial, ¿qué sigue? ¿Para dónde vamos?
En el último capítulo del informe mundial se habla un poco sobre el Convenio sobre Diversidad Biológica que establecerá nuevos objetivos en 2020 y es una buena oportunidad para detener y revertir la pérdida de biodiversidad, pues aunque ya se tomó conciencia aún falta mucho por hacer. Se requiere enfocarse en la restauración para llegar a un 2050 donde “se conserven, valoren y utilicen de forma racional los servicios de los ecosistemas”.

Fuente de la información e imágenes:
WWF. (2018). Informe Planeta Vivo 2018: Apuntando más alto. Word Wide Fundation. Suiza.

Se puede descargar el informe completo aquí.

Una nueva plataforma, IBdata

De Alma Delia Ruiz Acevedo

IBdata es una nueva herramienta de visualización de registros depositados en las Colecciones Biológicas Nacionales resguardadas por el Instituto de Biología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

De las once Colecciones Biológicas Nacionales, la más importante por su gran número de ejemplares, es la colección del Herbario Nacional de México (MEXU) con aproximadamente 1.5 millones de ejemplares. Es el herbario más grande del país y América Latina y contiene la colección más importante de plantas mexicanas.

El MEXU está constituido por aproximadamente un millón de ejemplares colectados en México y el resto de colectas de otros países, contiene las colecciones de algas, briofitas, hongos, líquenes, plantas vasculares, e incluye colecciones anexas (archivo fotográfico, etnobotánica, frutos y semillas, palinoteca y xiloteca).

Las características del programa son:

• Consultable desde diversos tipos de dispositivos con acceso a internet (laptop, celular, tablet, etc).
• Compatible con sistemas operativos más populares (Windows, MacOS, Linux Kernel, Android iOS, y Windows phone).
• Exporta información a Excel y PDF.
• Multilingüa (Inglés, Español, Italiano).

IBdata brinda acceso a los registros de las once colecciones, enlistadas a continuación:

• Herbario Nacional de México (MEXU)
• Colección Nacional de Helmintos
• Colección Nacional de Insectos
• Colección Nacional de Arácnidos
• Colección Nacional de Ácaros
• Colección Nacional de Moluscos
• Colección Nacional de Crustáceos
• Colección Nacional de Peces
• Colección Nacional de Anfibios y Reptiles
• Colección Nacional de Aves
• Colección Nacional de Mamíferos 
• y colección de fotocolectas.

Interfaz de inicio en IBdata.

La información que está contenida en ésta plataforma es generada por el Instituto de Biología, fundado en 1929. Se trata de una dependencia universitaria dedicada a la investigación, es por esto que para acceder a la información de las diferentes colecciones es necesario llenar un  registro en una serie de pestañas con los siguientes requerimientos: datos generales, cuenta, datos profesionales, dirección, datos de contacto, acerca de mí.

Llenado del Registro.

Una vez concluido éste proceso, te llega un correo a la dirección de email que has proporcionado para concluir con el proceso de confirmación de registro. Listo, puedes ingresar a las diversas colecciones que IBdata tiene en su plataforma. A continuación se describen los iconos de búsqueda que se encuentran disponibles en la parte izquierda de la ventana:

Registros, Multi-filtro, Listas, Totales, Tipo, Gráficas.

De izquierda a derecha se encuentran los iconos: registros (permite generar una lista de los ejemplares), multi-filtro (permite especificar filtros para cualquier campo incluido en la base de datos), listas (permite generar listas de taxones de una entidad geográfica y entidades geográficas en las que se ha colectado un taxón), totales (genera totales de número de especies por familia, género, etc.), tipo (filtra los ejemplares tipo), gráficas (muestra una gráfica de pastel).

Una vez que se sabe el tipo de búsqueda deseada, haces la consulta y te arroja los resultados en la ventana de la derecha. Éstos iconos permiten el manejo rápido de los datos, y se interpretan a continuación:

Vista web, Vista tabla, Ordenar los datos, Exportar a pdf, ver en Google Maps.

De izquierda a derecha se encuentran los íconos: vista web (muestra la lista de resultados en formato web), vista tabla (muestra la lista de resultados en formato de tabla), ordenar los datos (cambiar el orden de los registros ascendente o descendente), exportar a pdf (el resultado de la consulta puede ser exportado en formato pdf), ver Google Maps (muestra el mapa de Google Maps de los registros en la lista de resultados).

Hagamos uso de los nuevos recursos para enriquecer nuestras investigaciones. Si deseas ingresar debes registrarte en la siguiente liga: http://www.ibdata.ib.unam.mx/web/web-content/admin-registro/registro.php

Un agradecimiento a Miguel Murguía, quién es parte del equipo IBdata y proporcionó información acerca del sitio. Hoy es posible acceder a la información que en el Instituto de Biología se genera.

Despidos en la CONABIO y el SENASICA

Les quiero compartir una notita que escribimos Lourdes Rico y yo para la número de Abril de 2019 del Macpalxochitl, el boletín de noticias de la Sociedad Botánica de México. Se trata de despidos en dependencias del gobierno que son importantes y que sí trabajan, la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) y el Servicio Nacional de Sanidad, Inocuidad y Calidad Agroalimentaria (SENASICA). Este último es el encargado de prevenir y dar seguimiento a las nuevas plagas, enfermedades y plantas invasoras en el país, y desde hace mucho tiempo tiene muy poca gente para el tamaño del problema, y es sumamente importante tanto para la agricultura como para la conservación en México.

Hagan clic en la imagen para leerlo.

La vida en el herbario CHAPA

De Gabriel Cerén 

Edificio del posgrado en Botánica, Colegio de Postgraduados (COLPOS), campus Montecillo

En más de algún momento has escuchado la palabra "herbario" o incluso te ha tocado ayudar a tus hijos a elaborar uno.

Pero ¿Qué se hace en un herbario?

Acerquemos a la vida del herbario que esta ubicado dentro del Colegio de Postgraduados, Campus Montecillo.

Entrada del Herbario CHAPA

Un herbario es una colección de plantas deshidratadas de una región, país, continente o de todo el mundo, ordenada de tal manera que facilite su consulta. Es el registro fiel de la existencia de una especie vegetal en dichas áreas.

En el herbario CHAPA, en medio de los fríos muebles metálicos que quedan cerrados para disminuir el contacto con la luz que deterioran los especímenes, se encuentran más de 130,000 muestras de plantas de México y otras partes de América.

Muestra de Carex seatoniana L.H. Bailey

De las muestras históricas que se resguardan está Carex seatoniana, colectada el 28 de abril de 1898, por C.G. Pringle, en el Estado de Hidalgo, México.

M.en C. Ricardo Vega, obervado especímen histórico

El primer paso después de ir a campo, recolectar plantas con flores y frutos, tomar notas sobre la vegetación, ubicación y usos de cada una de las muestras, es llevarlas al herbario para el SECADO.

Secadora de plantas en herbario CHAPA

Cuando ya estan secas se agrupan en paquetes por colector y se dejan en una congeladora de -20°C por 72 horas. Esto garantiza la muerte de cualquier insecto que pueda afectar la demás colección.

Muestras deshidratadas, listas para ingresar a cuarentena (en la congeladora)

Una vez terminado este período se elabora la etiqueta. La identificación puede ser antes o después: familia, género, especie y/o niveles más bajos dependiendo de la muestra. La etiqueta es una parte integral del ejemplar; si no se sabe dónde y cuándo se colectó, carece de valor.

Datos básicos de una etiqueta botánica

Paso seguido se monta la muestra. Existen diferentes técnicas. En el CHAPA esto consiste en pegar la planta al carton para montaje, y luego se fija con unas puntadas con hilo de algodón, preferentemente.

Sra. Lucía Viana en montaje de muestras en el herbario

Muestra montada

Muestras listas para intercalar

Después se intercalan en carpetas, una o varias carpetas para cada especie, y agrupados en géneros y familias botánicas.

Orden de los carpetas por especie

Pasillo principal del Herbario CHAPA y área de identificación

Poster en herbario CHAPA

Los usos que se le pueden dar a las muestras del herbario son múltiples. Son la base principal para las descripciones de nuevas especies para la ciencia, ayudan a hacer mapas de distribución, catálogos de plantas, revisiones taxonomicas, contribuyen datos sobre fenología (las fases de las plantas, p.ej. cuando florecen) o palinología (acerca del polen), son depósitos para comprobantes para otros trabajos, por ejemplo, de plantas medicinales, y también sirven para fines educativos e informativos. El uso más común es para la identificación de especímenes en trabajos ecológicos, florísticos o etnobotánicos.

El herbario Hortorio CHAPA te espera los días lunes a viernes de 8:00 am a 3:00 pm. La actual curadora es la Dra. Mireya Burgos Hernández, y el curador técnico es el M. en C. Ricardo Vega. El correo-e es chapa@colpos.mx y el teléfono 01-595-95 20200 ext. 1322.

También te puede interesar:

Herbario CHAPA
Dr. Stephen D. Koch

Un taller sobre redacción científica

La próxima semana, jueves y viernes, el Instituto Politécnico Nacional ofrece un taller sobre redacción científica que antoja interesante. La cuota es muy módica, de 235 pesos - es básicamente para el café y la constancia. Pero, para algunos será algo difícil llegar, dado que se llevará a cabo en el CEPROBI en Morelos. Para más información pueden escribir a kbermudes@ipn.mx o hablar al teléfono 55-5729-6000 Ext. 8252.

Abajo vienen los detalles; hagan clic sobre la imagen para verlo en grande.

¿Qué tipo de artículos son altamente citados en botánica?

La pregunta que se hace en el título se puede contestar en forma cuantitativa con las herramientas que tenemos actualmente. Un botánico inglés, Philip White, se hizo esta pregunta y explicó los resultados de sus indagaciones en tres contribuciones en el sitio Botany One (que es del editorial de la revista Annals of Botany).

Las 10 artículos más citados en el área de ciencias vegetales entre 1992 y 2017

Hubo algunos resultados interesantes y no necesariamente los esperados:

• la mayoría de los artículos altamente citados son de uno o dos autores (o sea, no necesariamente son las colaboraciones de numerosos científicos, aunque de éstas también hay);
• más o menos el 60% son revisiones;
• el factor de impacto de la revista tiene una relación con el número de artículos altamente citados, pero la relación no está muy estrecha;
• las palabras más comunes en los títulos fueron “stress”, “response”, “gene”, “expression” y “arabidopsis”.

Esto es la nube de palabras de los títulos; el tamaño de la palabra es proporcional a la frecuencia de uso:

Podemos ver que son principalmente artículos que tratan botánica funcional y los que tienen que ver con regulación.

Hay varias personas que han escrito varios artículos de los muy altamente citados.

Aquí van las 10 más citados:

1. Clough SJ, Bent AF (1998) Floral dip: a simplified method for Agrobacterium-mediated transformation of Arabidopsis thaliana. Plant Journal 16, 735-743. [10,111 citations]
2. Apel K, Hirt H (2004) Reactive oxygen species: Metabolism, oxidative stress, and signal transduction. Annual Review of Plant Biology 55, 373-399. [4,262 citations]
3. Mittler R (2002) Oxidative stress, antioxidants and stress tolerance. Trends in Plant Science 7, 405-410. [4,067 citations]
4. Maxwell K, Johnson GN (2000) Chlorophyll fluorescence – a practical guide. Journal of Experimental Botany 51, 659-668. [3,443 citations]
5. Barthlott W, Neinhuis C (1997) Purity of the sacred lotus, or escape from contamination in biological surfaces. Planta 202, 1-8. [3,153 citations]
6. Munns R, Tester M (2008) Mechanisms of salinity tolerance. Annual Review of Plant Biology 59, 651-681. [3,047 citations]
7. Noctor G, Foyer CH (1998) Ascorbate and glutathione: Keeping active oxygen under control. Annual Review of Plant Physiology and Plant Molecular Biology 49, 249-279. [2,970 citations]
8. Zhu JK (2002) Salt and drought stress signal transduction in plants. Annual Review of Plant Biology 53, 247-273. [2,481 citations]
9. Angiosperm Phylogeny Group (2009) An update of the Angiosperm Phylogeny Group classification for the orders and families of flowering plants: APG III. Botanical Journal of The Linnean Society 161, 105-121. [2,406 citations]
10. Dixon RA, Paiva NL (1995) Stress-induced phenylpropanoid metabolism. Plant Cell 7, 1085-1097. [2,347 citations]

Si les interesa más información, vayan a leer las contribuciones originales:

(todos de Philip White)
Citation Classics in Plant Sciences since 1992 (23 de enero de 2018)
Contemporary Citation Classics in Plant Sciences – Journals, Authors and Affiliations (8 de febrero de 2018)
Contemporary Citation Classics – Subjects and Predictions (14 de mayor de 2018)

P.S. El quinto artículo más citado, el de Barthlott y Neinhuis, es sobre el efecto loto, sobre el cual ya se platicó en Jehuite. Wilhelm Barthlott fue mi director de tesis doctoral oficial (también tenía uno inoficial, Dr. Wilhelm Lauer).

¿Qué es y cómo funciona el efecto loto?
El camino tortuoso de la ciencia básica a la aplicada: el efecto loto
Fabulosas, nuestras plantitas ¿no? El efecto Salvinia

Herramientas para académic@s: medios sociales

Espero que la hibernación de mis blogs ya terminó; se debió a las demandas del trabajo que para mí siempre son más altos en enero-febrero. Vamos a iniciar con un artículo de hace unos años que examina el valor de los medios sociales para científicos.

Recomienda pensar bien antes de iniciar en a) con quién quieres hablar, b) sobre qué, y finalmente c) cuánto tiempo quieres invertir. Además, vale la pena familiarizarse con algunas características de los diferentes medios. Por ejemplo, blogs, incluyendo los viejos, se pueden encontrar a través de búsquedas (así llega la mayoría de los usuarios a Jehuite y Cuexcomate). En contraste, Twitter ofrece una discusión prácticamente en vivo, pero los mensajes quedan visible durante un tiempo corto y no aparecen en búsquedas.

Me gustó esta gráfica que resume unos de los aspectos importantes para tomar una decisión sobre el tipo de medio a usar.

Primero: ¿Con quién quieres hablar? ¿Con tus colegas que no leen blogs? ¿Con tus colegas jóvenes que tienen sus propios blogs y un montón de seguidores en Twitter? ¿Con el público en general (o más bien esta minoría que lee sobre temas científicas en internet)?

Luego: ¿Sobre qué quieres hablar? ¿Quieres promover un tema? ¿Te sientes solito con tus intereses y quieres encontrar a gente que se emociona igual como tú sobre un tema? ¿Consideras que anda tanta información por allí en el internet, pero todo disperso?

Según el caso, quieres crear contenido, hacer una comunidad o curar información.

Luego: ¿Cuánto tiempo tienes para invertir? (ninguno, dirán muchos, ya estoy hasta el cuello). Pues compartir posts en Facebook no cuesta mucho tiempo, tampoco escribir una contribución ocasional para un blog ya establecido como invitado. Si tienes un poco más tiempo, puedes andar en Twitter o Pinterest. Y si eres masoquista (chupa-vida pero extrañamente satisfactorio, dice la gráfica) inicias tu propio blog ...

Referencia
Bik, H. M. y M. C. Goldstein (2013) An introduction to social media for scientists. PLoS Biol 11(4): e1001535. https://doi.org/10.1371/journal.pbio.1001535 

Respuestas campesinas en Oaxaca a problemas globales

Autora: Iveth Moreno Gaytán
_________________________________________

Hoy echamos un vistazo a las respuestas de los campesinos en Oaxaca a algunos problemas mundiales.

En la revista Ciencias de UNAM, Núm 104, podrás encontrar:

"Las reservas celulares forestales, respuestas campesinas en Oaxaca a problemas globales"

Tututepec, Oaxaca

El artículo explica las acciones que los campesinos del municipio de Tututepec, en la costa, llevan a cabo para mantener los bosques, con ello, las reservas celulares forestales.

Las acciones incluyen a 800 agricultores de 20 comunidades, cuyas reservas suman más de 5000 hectáreas. Se busca lo siguiente:

• Mantener zonas de recarga de mantos acuíferos
• Mantener la salud hídrica de la cuenca
• Conservar y aprovechar los recursos naturales
• Fomentar la cohesión social

Todas las labores de los agricultores están acompañadas de Ecosta Yutu Cuii, una ONG dedicado a la conservación. Ellos tambien ofrecen talleres, capacitación y educación ambiental.

Todas las actividades que aquí se enumeran las encontrarás detalladas en el artículo de divulgación, escrito por Heladio Reyes y Gloria Lara. El artículo documenta de manera sistematizada las acciones que los campesinos están llevando a cabo para contrarrestar los efectos ocasionados por el cambio climático. Muchas comunidades están poniendo su granito de arena para aprovechar de manera sustentable los recursos naturales, además aportan a las investigaciones científicas.

¿Quieres conocer más?

Visita Tututepec, Oaxaca

Ubicación de Tututepec 

Referencia:

Reyes Cruz, H., Lara Millán, G. (2011). Las reservas celulares forestales, respuestas campesinas en Oaxaca a problemas globales. Ciencias 104: 36-38.

Revistas secuestradas

El mundo nuevo de las revistas científicas en línea y libremente accesibles tiene una serie de ventajas. Ciertamente parece justo que los que pagan la investigación científica - los ciudadanos -  puedan luego ver los resultados sin tener que hacer pagos extra. Además, hace la vida mucho más fácil para aquellos investigadores que laboran en instituciones con menos dinero y menos acceso a revistas de paga.

Pero, también tiene desventajas. Se están multiplicando los fraudes de varios tipos, los cuales aprovechan la necesidad de científicos de publicar, ya que son evaluados por estas publicaciones. Existe todo un ecosistema de revistas efímeras (donde los autores pagan), factores de impacto al modo y, desde hace un tiempo, revistas secuestradas.

Para secuestrar o suplantar una revista cientifica, se crea un sitio web con el mismo nombre y a menudo más vistoso. O se compra un dominio en internet que no fue pagado por olvido. Esto engaña a los autores imprudentes, los cuales pagan para publicar, pero no se les da el servicio de arbitraje real ni de una revista estable y permanente.

Ya escribí hace un tiempo sobre una revista gemela de nuestra Botanical Sciences, de la Sociedad Botánica de México. Iba a hablar más sobre el tema, pero afortunadamente, mi colega Angel Bravo Vinaja se adelantó, y publicó un artículo sobre las revistas suplantadas en ciencias agrícolas y áreas afines en la Revista Fitotécnia Mexicana.

Abajo encuentran las tablas que contiene dicho artículo, dividido en dos diferentes tipos. Una enlista las revistas verdaderas y falsas. La segunda tabla enlista aquellas que funcionaron hace tiempo, pero ya dejaron de funcionar (si bien con la posibilidad de que revivan en algún momento).

La mayoría de estas revistas son regionales, y solo de interés limitado para científicos mexicanos. Pero sí se encuentra la revista Interciencias, popular entre biólogos mexicanos. Además, el fenómeno está creciendo vertiginosamente.

Más abajo todavía encuentran algunas referencias y enlaces a otros artículos.

¡Tengan cuidado!

Referencia: 

Bravo-Vinaja, A. 2017. Revistas científicas suplantadas en ciencias agrícolas y áreas relacionadas. Revista Fitotécnia Mexicana 40(3): 241-248.

Para leer más:

• Bohannon, J. 2015. Feature: How to hijack a journal [WWW Document]. Science | AAAS.
• Beall's List of Predatory ​Journals and Publishers (esto es una réplica de un sitio web que cerró; ya no está actualizado)
• Hijacked Journals: la suplantación de Andamios, Revista de Investigación Social
• Journals and publishers setting sights on the unwary
• Nuestra revista Botanical Sciences tiene un gemelo

Sismos dejan sin cuidado a las plantas - ¿por qué?

Lo que vemos como anillos de la madera, son realmente parte de
estructuras longitudinales que dan tanto estabilidad como
elasticidad al árbol.

Plantas son indiferentes a los sismos. ¿A qué se debe?

Tiene que ver con sus materiales y su estructura.

El principal material de construcción de las plantas es la celulosa. Es una molécula que consiste de largas cadenas azúcares y además es deformable. Así puede formar largas fibras elásticas. Es esta elasticidad que disipa la energía que actua sobre la fibra.

Además, las células vegetales están pegados con una sustancia gelatinosa, la pectina (sí, la de la mermelada), que igualmente absorbe energía.

Las celulas estructurales, sobre todo las del xilema, no solo son tubos de conducción, sino también juegan el papel de los castillos en las construcciónes - dan fortaleza. Pero, en contraste con nuestras casas, son muy elásticos - muchos materiales se pueden usar para tejer cestas, por ejemplo (cosa que sería algo dificil con un castillo).

La estructura de la pared celular de plantas (Fuente: Wikipedia)

El viento moviendo - pero no rompiendo - pastos en La Sepultura, Chiapas.

Claro, todo tiene su límite - las estructuras vegetales sí pueden fallar bajo el embate de fuerzas muy grandes - como los de los huracanes recientes del Caribe. Pero la madera, y ni se diga el bambú, también los tallos de las plantas anuales, son construcciones bastante maravillosas. Por esta razón hay tantas viviendas de madera en Japón, el país con más sismos.

Casa de madera en Jaón

Casita de bambú en Veracruz; esta seguramente está a prueba de temblores.

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